刚才老潘抱着那个孩子跑过来的时候，我根本没有看清楚那个孩子到底怎么样了，毕竟我站在那里动弹不得，老潘又跑的匆忙。
现在我可以走动了，而且老潘他们三个也已经进到救护车里很长时间了，是不是已经把孩子救过来了啊？
我脑海里充斥着无数的疑问，推开围观的人群，挤到了救护车的后门处，叫了身旁两个中年大叔跟我一起把车门打开了个缝，然后他们两个顺势将我推了进去。
当我进到车内后，我才知道，老潘他们正在拼尽全力救治这个孩子。
不知何时开启的暖气，将整个后车厢烘的暖烘烘的。
虽然车厢里已经暖烘烘的，但是与此形成鲜明对比的是躺在担架上的那个被毯子包裹住的落水的孩子。
只见他的脸铁青着，毫无血色。早已被脱掉的衣服堆积在小王同学的身旁，而这个孩子的胸腹部也是跟脸色一样铁青，并且在青紫色的皮肤下，还有片片黑色斑块散布其间。
看到此情景，我瞬间打了个冷战，这个孩子恐怕是已经不行了，身上的那些黑色的斑块好像是尸斑。
不过看样子，老潘他们并没有放弃，各种救治措施好像都已经用上了。
现在我站在后门处看这个孩子，发现在他的身上各个针灸急救穴位上，都被老潘跟贾医生扎上了五寸银针。
这种银针一般是紧急情况下急救时才用的。而此刻老潘他们却给孩子扎了好几处，看样子，不只是十二经脉上有，任督二脉上也有。
我又扭头看到在小王同学的身旁是还没收拾起来的除颤仪。
两个除颤电极并排着摆放在刚才来的时候小王同学所坐的那个座位上。
我看到展开的除颤仪，我就知道老潘他们应该是给孩子进行过除颤了，但是看样子基本没效果，孩子没被打过来！
看到这里，我又看到贾医生手里拿着的里面装满液体的5ml注射器，我也清楚了老潘应该也已经给孩子注射过肾上腺素与呼吸兴奋剂了。
我再次看向孩子的四肢，我很庆幸地看到了老潘他们已经给孩子建立了静脉通道或者是深动脉通道，总之是在孩子的下肢小腿内侧大隐静脉处已经扎进去了输液针，随之而来的是挂起的林格式溶液在静悄悄地往下滴。
看样子，老潘他们对于这个孩子的抢救，该做的都已经做了，现在剩下的应该就看天意了。但愿老天不要放弃这个孩子，就像老天爷没有放弃我一样。
我边在心里祷告着，边呼唤了一声老潘道:“老潘，还有什么法子没使啊？要不要用上点非常规手段啊？”
老潘刚才应该是只专注于看孩子，为孩子揉搓升温，为孩子进行胸外心脏按压，根本没注意到我的到来。
当我呼唤完老潘后，正在进行胸外按压的贾医生连同老潘一起同时抬起头来看了眼我，没有说话，然后又迅速地继续着他们的抢救。
我看这个情况，孩子根本没有恢复自主呼吸，也不知道孩子有没有心脏波动。
此刻的我，也管不了许多了，伸过手去摸了一下孩子冰冷的身体，发现这个孩子恐怕已经不行了，根本没有体温。
我几步跨过老潘，来到孩子的头的那一侧，又伸手摸了下孩子的鼻翼，用手指试了下他的呼吸。
很可惜，一点气息没有。
到此刻，我大体知道这个孩子已经没救了。
不过我还想试一试。
我记得卫生院里有气管插管的，不知道今天带没带。
想到这里，我遂问小王同学道:“可视喉镜及气管插管带没带啊？快找给我，得给他插管捏气球，接氧气了。”
我不知道是不是小王同学忙糊涂了还是什么别的原因，他根本没想起来给孩子快速地进行气管插管。
到这个时候，只简单地进行胸外按压与电除颤是起不到多大作用的，需要尽快开放气道，让孩子的肺部进行呼吸，同时进行胸外按压与电除颤，再加上药物升压，升温，才有可能将孩子救过来。
等我问完后，小王同学在他面前的那个纸箱子里翻腾了一会儿后，真的找出了可视喉镜与气管插管。
我看到这两样东西后，二话没说，一把抢了过来，安装好了可视喉镜，然后打开了气管插管的包装。
紧接着，我双手用力地分开了孩子紧闭的牙关，用力地将可视喉镜从孩子的右侧嘴角插到了嘴里。
然后我又用力使劲地用可视喉镜把他的上下颌撬了开来。
到此刻，只是这几个简单的动作，就把我的手腕累的抽搐了几下。
但是我管不了我自己了，我继续着我的操作。
我吸了口气，再次用力地把孩子的上下嘴唇撬到最大。
就在我用力做着这一切的时候，小王同学伸过手来快速地替我上下顶住了孩子的上下颌。
突然间有了小王同学的帮忙，我上下用的力瞬间小了许多，同时我的手腕也不再那么颤抖抽搐了。
这个时候，我借着小王同学的帮助，迅速地取过来气管插管，顺着可视喉镜径直插了进去。
等到我做完这一切时，老潘早已经为我准备好了听诊器与皮球，就等着我检查接上了。